В 2020 году школы по всему миру были полностью закрыты в среднем на 79 учебных дней. С начала пандемии 168 миллионов учащихся не могли посещать школу большую часть года.
«Самый первый школьный день очень важен для ребенка – это решающий момент, когда он вступает на путь обучения и личностного роста. Большинство из нас до сих пор помнят этот день до мелочей: как мы были одеты, имя нашего учителя, нашего соседа по парте. Но для миллионов детей этот важный день отложен на неопределенный срок», – выразила сожаление Генриетта Фор, Директор-исполнитель Детского фонда Организации Объединенных Наций (ЮНИСЕФ).
По оценкам Фонда, около 8 миллионов из тех первоклассников, кто не смог начать очное обучение в прошлом году, не смогут прийти в классы и в этом. Специалисты ЮНИСЕФ считают, что это чревато серьезными проблемами, ведь именно в первые школьные годы закладываются основы знаний и формируются базовые навыки чтения и счета, начинается активная социализация детей.
Хотя по всему миру стараются внедрять дистанционное обучение, почти трети всех детей, 29-ти процентам, онлайн-обучение по разным причинам недоступно. Помимо нехватки технических ресурсов, сложность состоит и в том, что большинство детей младшего школьного возраста еще не имеют навыков работы на компьютере, а первоклашки вообще не знают, что такое «учеба в школе». Им нужна помощь взрослых, а у тех из-за работы не хватает на детей времени. Да и сами дети, оставаясь дома, зачастую вынуждены помогать по хозяйству или даже работать.
В ЮНИСЕФ просят правительства стран сделать все возможное, чтобы дети как можно скорее начали учебу в очном, а не онлайн формате, и у первоклассников был первый день в школе, память о котором останется на всю жизнь.
